日前，省姜堰中学教师田钰凭借厚实的理论素养、扎实的数学功底、出色的设计能力、机智的课堂表现、沉着的参赛状态，在江苏省基础教育（高中数学）青年教师教学基本功大赛上最终脱颖而出，获得一等奖的好成绩。

“因为有学校领导的支持和数学组同事们的帮助，所以取得了令人满意的成绩。当然，成绩只代表过去，我将继续坚定教育初心，牢记教育使命，以更严格的标准要求自己，以更专业的角度提升素养，以更高远的视野面向未来，追慕崇高，追求卓越。”谈及此次获奖，田钰谦虚地说道。

田钰是一名班主任，不仅要做好日常班务工作，还要紧锣密鼓地为比赛做准备，工作量之大可想而知。备赛期间，田钰对每一个项目都进行了强化和打磨。练演讲、做试卷、啃理论、磨课……他经常忙到深夜一两点，休息四五个小时，大约六点就到学校了。他的二胎小孩才18个月，回想起来，田钰笑言：“两人一天也碰不上面。”

成绩的取得并非偶然，而在于平时的努力与积淀。在课堂教学中，田钰坚持面向全体学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手，引导学生积极参与学习活动，理解和掌握基本概念和基本技能，不仅获得知识还提高解决问题的能力。对概念课采用启发引导式，引导学生理解和掌握新概念产生的背景、发展的过程，加深对概念的理解和掌握;对巩固课坚持“精讲多练”，精选典型例题，引导学生仔细分析问题的特点，寻求解决问题的思路和方法，力争使讲解通俗易懂，使方法融会贯通，真正提高学生分析解决问题的能力。

“教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，针对学生的具体情况采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一节课，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手。只有这样才有利于教育、教学质量的提高，有利于学生身心的健康发展。”田钰认为，教师不仅是传道授业者，还是教育、教学的组织者，每个学生的起点不同，要充分了解学生的实际情况。

工作至今，田钰满载荣誉，曾获江苏省中学青年数学教师优秀课观摩与评比活动一等奖，多次获得市区高中数学青年教师解题比赛一等奖，多篇论文在各级各类比赛中获奖或发表，两次被评为区优秀共产党员。